Queridas familias queremos compartir con ustedes esta canción “Mayo en Buenos Aires” y proponerles en este 25 de Mayo renovar y trabajar junto a los chicos la enseñanza acerca de los valores “respeto, solidaridad, autonomía, compromiso, libertad” que son esenciales y tan importantes para nuestro desarrollo en la vida.

Mayo en Buenos Aires
 
Luz de medio día
que aterriza en la ciudad,
llueve la alegría,
se contagia la ansiedad.
Dar de nuevo y probar suerte
con este aire embriagador
hay     que gritar fuerte
y cuanto más fuerte, mejor.

Miren, ya se asoma
ya dispara su fulgor,
nos da de su aroma,
nos deshace del dolor.
Pone a cero nuestra pena
y oxigena el paladar,
¡sí! la causa es buena
y no hay que dejarla escapar.

Hoy que todo va a cambiar
hoy hay que hacer algo
Mayo en Buenos Aires
mete ganas de gritar
¡Qué Viva La Patria!
¡Qué Viva la libertad!

Cierto que nos cuesta
pero pone así de bien
que hoy sea día de fiesta
y que mañana también.
Y esta lluvia que nos moja
que nos da su bendición
hoy se nos antoja
esta locura esta pasión.

Letra y música: Sebastián Monk

PREPARATE QUE EN EL MES DE MAYO  COMIENZAN LOS ...

GRUPOS DE MAMÁS Y BEBÉS

Un espacio de juego, aprendizaje y recreación para desarrollar la creatividad, la imaginación, la confianza con la seguridad y contención que nos da mamá.

PROGRAMA DE ACTIVIDADES:

• Juegos  exploratorios y motrices
• Actividades de expresión plástica
• Música
• Actividades literarias
• Expresión corporal

DÍAS Y HORARIOS:

• GRUPO DE 9 a 12 meses:

MARTES  de 16:00 a 17:00 hs

Inicio de actividades el martes 14/05

• GRUPO DE 12 a 18 meses:

JUEVES  de 16:00 a 17:00 hs

Inicio de actividades el jueves 16/05

ARANCEL:

• $  225  mensuales

CONTACTO:

• Inscripción previa
• Teléfono: 5382-9498
• Mail: centro_recreación@consejo.org.ar
• Cupos limitados

Inscripción previa: Teléfono: 5382-9498 Mail: centro_recreación@consejo.org.ar

 

¡Les damos la BIENVENIDA a todas las familias del Consejito, que comienzan una nueva etapa en la crianza de sus hijos!

La infancia de tu hijo es un tiempo único...

Dale la oportunidad de correr, tocar, ver, explorar, gustar, oír y, sobre todo, de aprender.

Confía en las maestras. Habla con ellas sobre tus dudas, pero no le niegues a tu hijo vivir esta etapa de gran valor para su vida.

Compartí alegrías. Dale seguridad.

Queremos colaborar para que tu hijo pueda:

Desarrollar al inteligencia a través del juego.

Intensificar la capacidad de asombro.

Maravillarse hasta con las cosas más simples.

Aumentar su interés por explorar, descubrir, conocer, experimentar, resolver.

Ser independiente, seguro de sí mismo, capaz de convivir con otras personas en armonía.

Madurar emocionalmente y aprender a tolerar que los demás, como él, también tienen derechos y deberes.

Siempre, mediante actividades, música y juegos, con afecto, paciencia y comprensión.

Ayudalo a descubrir que no desaparecés para siempre.

Quedate tranquila. Si llora, alquien lo va a consolar.

Tu hijo es una personas a la que hay que respetar.

Queremos compartir con vos la siembra de buenos ejemplos de respeto, diálogo, disciplina y solidaridad.

Disfrutá de tu hijo y de este tiempo irrepetible.

No te sientas culpable. Si vos aceptás la separación, él también lo hará.

Son sólo unas horas y vos siempre serás lo más importante.

Escuchalo atentamente cuando te habla.

Y no te desanimes.

Permití que tu hijo crezca y crecé vos con él.

Nosotros, al igual que vos, queremos lo mejor para él.

ES EL DESEO DE TODO EL EQUIPO DEL CONSEJITO...

Day, Vero, Lau, Uchi, Juli, Gichi, Janet y Clarisa.



PROPUESTA CONSEJITO

EL JUEGO

La forma de acción o actividad esencial de un niño es el juego. El juego es la fuente de aprendizaje, estimula la acción, la reflexión y la expresión. Es la actividad que permite a los niños investigar y conocer el mundo que los rodea, los objetos, las personas e incluso sus propias posibilidades y limitaciones.
El mejor juguete es aquel que más se corresponda con el desarrollo psíquico y físico del niño y el que de mejor manera satisfaga sus necesidades.
Los juegos preferidos de cada etapa
De 12 a 18 meses:
* Juegos de apilar y derrumbar
* Juegos de abrir y cerrar; de poner y sacar
* Juegos de aparecer y desaparecer
* Juegos con sonidos y canciones
* Juegos de imitación
* Lectura y observación de cuentos
De 18 a 24 meses
* Juegos de dramatización
* Juegos de arrastre
* Juegos de trepar, subir y bajar
* Juegos con sonidos y canciones
* Lectura y observación de cuentos
* Juegos de encastre
El lugar de los juguetes y la función del adulto
Los juguetes requieren de cierta organización en el espacio. Es importante que los chicos desde temprana edad colaboren en el guardado de los materiales que se utilizaron para jugar. Es tarea de mamá y papá supervisar el estado de los juguetes, que el material sea el adecuado y lo más seguro posible.

Entre el primer y segundo año de vida del niño, el niño necesita de la presencia de los adultos al momento de jugar.

¡Encontremos siempre el tiempo para jugar con nuestros hijos!

LA IMPORTANCIA DE LOS LÍMITES

¿Qué es un límite?
Es un borde, es un no pero también un sí.
Es respeto por el otro.
Es educar, no para ser sumisos sino para tener la capacidad de defendernos.
Es prohibir y dar permisos.
Es transmitir cuidado por uno mismo y por el otro.
Es enseñar a pensar, a diferenciar, a elegir.
Limitar acertada e inteligentemente determinadas conductas de los niños no los traumatiza, por el contrario, favorece su proceso de maduración. Es importante poder poner límites, sin olvidarse en el intento, de respetar la curiosidad de los niños; ya que un mundo sin leyes, sin orden, sin patrones no ayuda a crecer.
¿Cómo manejarnos para poner límites?
No debemos tener miedo a decir NO, no tenemos que sentir culpa por normar, por limitar. Intentemos explicarle al niño el por qué de la negativa o la sanción, respetando su nivel de comprensión.
Es muy factible que ciertas personas por tratar de agradar o por no perder el amor de sus hijos o alumnos, accedan a todo lo que ellos les pidan. Pero a largo plazo no resulta ser una buena estrategia. Puede suceder lo contrario, por querer brindar una imagen de autoridad, retamos constantemente cayendo cada vez en estrategias que no se encuentran eco, ya que por tanto reto y castigo, se pierde el verdadero valor del límite: su eficacia.
La falta de límite, sin lugar a dudas, suele ser la causa de numerosos trastornos infantiles entre otros, la agresividad. Por lo tanto, lo ideal es lograr un equilibrio basado en la comprensión, coherencia y límites claros sin rigidez, arbitrariedades ni autoritarismo. Hay situaciones que uno sabe que no puede permitir, mientras en otras se puede ser mas flexible.
Trabajemos junto a los chicos, para lograr que el día de mañana puedan ser adultos independientes, fuertes, respetuosos y libres.