jueves, julio 17, 2014

¡FELICES VACACIONES! 


"Las vacaciones tienen la magia de un circo, la frescura de un paseo por el parque, la fantasía de un cuento sin final, la alegría de un encuentro con amigos, pero sobre todo... 
La calidez de la familia y un tiempo sin reloj". 
¡Que descansen y disfruten de estas vacaciones! 

Les recordamos que el Consejito permanecerá cerrado del  21/07 al 1/08.
 Nos volvemos a encontrar a partir del 4 de agosto.


miércoles, mayo 28, 2014

GRUPOS DE MAMÁS Y BEBÉS

Un espacio de juego, aprendizaje y recreación para desarrollar la creatividad, la imaginación, la confianza con la seguridad y contención que nos da mamá.


PROGRAMA DE ACTIVIDADES:

  • Juegos exploratorios y motrices
  • Actividades de expresión plástica
  • Música
  • Actividades literarias
  • Expresión corporal

DÍAS Y HORARIOS:

GRUPO DE 9 a 12 meses: Miércoles de 16:15 a 17:15 hs
  • Fecha de inicio: Miércoles 12/03
GRUPO DE 12 a 18 meses: Martes de 16:00 a 17:00 hs
  • Fecha de inicio: Martes 11/03
GRUPO DE 18 a 24 meses: Jueves de 15:00 a 16:30 hs
  • Fecha de inicio: Jueves 13/03
ARANCEL:
  • $  315 mensuales
CONTACTO:


¡Los esperamos para acompañarlos en los primeros pasos del desarrollo de sus hijos!

TALLER DE JUEGO Y MASAJE INFANTIL


Compartimos canciones, juegos con sonajeros y actividades de estimulación motora.
Dedicamos un momento especial para enseñarles a las mamás técnicas de Masaje Infantil.
En este taller buscamos favorecer a través del juego y el masaje el vínculo afectivo y estimular el desarrollo del bebé.

Edad: 3 a 9 meses
Duración: Mes de abril
Día: Viernes
Horario: 14:30 a 15:15hs.
Duración del taller: 5 encuentros
Lugar: Consejito
Costo de la actividad: $300

 Informes e inscripción: 5382-9498

¡Los esperamos!

jueves, mayo 21, 2009

EL JUEGO


La forma de acción o actividad esencial de un niño es el juego. El juego es la fuente de aprendizaje, estimula la acción, la reflexión y la expresión. Es la actividad que permite a los niños investigar y conocer el mundo que los rodea, los objetos, las personas e incluso sus propias posibilidades y limitaciones.
El mejor juguete es aquel que más se corresponda con el desarrollo psíquico y físico del niño y el que de mejor manera satisfaga sus necesidades.
Los juegos preferidos de cada etapa
De 12 a 18 meses:
* Juegos de apilar y derrumbar
* Juegos de abrir y cerrar; de poner y sacar
* Juegos de aparecer y desaparecer
* Juegos con sonidos y canciones
* Juegos de imitación
* Lectura y observación de cuentos
De 18 a 24 meses
* Juegos de dramatización
* Juegos de arrastre
* Juegos de trepar, subir y bajar
* Juegos con sonidos y canciones
* Lectura y observación de cuentos
* Juegos de encastre
El lugar de los juguetes y la función del adulto
Los juguetes requieren de cierta organización en el espacio. Es importante que los chicos desde temprana edad colaboren en el guardado de los materiales que se utilizaron para jugar. Es tarea de mamá y papá supervisar el estado de los juguetes, que el material sea el adecuado y lo más seguro posible.

Entre el primer y segundo año de vida del niño, el niño necesita de la presencia de los adultos al momento de jugar.

¡Encontremos siempre el tiempo para jugar con nuestros hijos!

viernes, abril 24, 2009

LA IMPORTANCIA DE LOS LÍMITES


¿Qué es un límite?
Es un borde, es un no pero también un sí.
Es respeto por el otro.
Es educar, no para ser sumisos sino para tener la capacidad de defendernos.
Es prohibir y dar permisos.
Es transmitir cuidado por uno mismo y por el otro.
Es enseñar a pensar, a diferenciar, a elegir.
Limitar acertada e inteligentemente determinadas conductas de los niños no los traumatiza, por el contrario, favorece su proceso de maduración. Es importante poder poner límites, sin olvidarse en el intento, de respetar la curiosidad de los niños; ya que un mundo sin leyes, sin orden, sin patrones no ayuda a crecer.
¿Cómo manejarnos para poner límites?
No debemos tener miedo a decir NO, no tenemos que sentir culpa por normar, por limitar. Intentemos explicarle al niño el por qué de la negativa o la sanción, respetando su nivel de comprensión.
Es muy factible que ciertas personas por tratar de agradar o por no perder el amor de sus hijos o alumnos, accedan a todo lo que ellos les pidan. Pero a largo plazo no resulta ser una buena estrategia. Puede suceder lo contrario, por querer brindar una imagen de autoridad, retamos constantemente cayendo cada vez en estrategias que no se encuentran eco, ya que por tanto reto y castigo, se pierde el verdadero valor del límite: su eficacia.
La falta de límite, sin lugar a dudas, suele ser la causa de numerosos trastornos infantiles entre otros, la agresividad. Por lo tanto, lo ideal es lograr un equilibrio basado en la comprensión, coherencia y límites claros sin rigidez, arbitrariedades ni autoritarismo. Hay situaciones que uno sabe que no puede permitir, mientras en otras se puede ser mas flexible.
Trabajemos junto a los chicos, para lograr que el día de mañana puedan ser adultos independientes, fuertes, respetuosos y libres.